كتاب الأناشيد للصف الثالث الابتدائى فى التعليم الاسلامى

كتاب الأناشيد للصف الثالث
بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله وكفى وسلام على عباده الذين اصطفى وبعد
ايها المعلمون والمعلمات :
هذا كتاب الأناشيد للصف الثالث وهو يشتمل على سبعة أناشيد ونشور عليكم بالتالى :
تعريف التلاميذ بالكلمات الجديدة عن طريق كتابتها عن السبورة أو وضع لوحة جاهزة بها مع ترديد نطقها من التلاميذ لحفظ شكلها ومن ثم قراءتها بعد ذلك
غناء النشيد مع غناء التلاميذ خلف المعلم عدة مرات
غناء كل تلميذ فرديا للنشيد
غناء التلاميذ جماعيا للنشيد مع التصفيق أوالضرب على الطبلة
والحمد لله أولا وأخرا
النشيد الأول
يا إله العالمينا
يا إله العالميـــــنا يا مجيب السائلينا
هب لنا منك رشادا وسدادا ويقيـــــــنا
رب جملنا بعلـــــم واهدنــــا دنيا ودينا
نجنا من كل سوء وانشر الخيرات فينا
المناقشة
1- من هو إله العالمينا ؟
2- ماذا يهب الله لنا ؟
3- ماذا ينشر الله فينا ؟
4- كون جملة من كلمات كل سطر :
العالمينا – يا – إله – مجيب – يا – السائلينا
لنا – رشادا – هب – وسدادا – ويقينا – منك
بعلم – جملنا –رب – واهدنا – ودينا – دنيا
سوء - نجنا – من – كل – وانشر – فينا – الخيرات
5- أكمل مكان النشيد :
يا إله --------- يا مجيب --------
هب ---- منك------ وسدادا و------
رب ----- بعلم و----- دنيا و------
نجنا – كل ------ وانشر ------ فينا
6- اكتب النشيد ثلاث مرات
النشيد الثانى
يا عم يا خباز
يا عم يا خبــــــــاز يا بائع الفطـــــير ْ
اصنع لنا فطــــيرة تهدى إلى سميــرْ
واكتب عليها اسمى واسم أخى الصغيرْ
وهاتها نأكلهـــــــا فى الطبق الكبيــر ْ
المناقشة
1- من بائع الفطير ؟
2- لمن تهدى الفطيرة ؟
3- أين ناكل الفطيرة ؟
4- كون جملة من كلمات كل سطر :
فطيرة – تهدى – لنا – اصنع – سمير – تهدى
خباز – يا – عم – بائع – يا – الفطير
نأكلها – وهاتها – الطبق – فى – الكبير
عليها – واسم – واكتب – اسمى – أخى – الصغير
5- أكمل مكان النقط :
يا ------ يا ------- يا ------ الفطير
اصنع ----فطيرة ------إلى -------
واكتب -----اسمى و---- أخى -----
و------ نأكلها ----الطبق --------
6- اكتب النشيد مكان الفراغ
النشيد الثالث
يا إلهى
يا إلهى يا إلهى يا إلهى
امنح العصفور ريشا وكذا الينبوع مــــــــاءْ
وامنح الحملان صوفا والفضا طل السمـــــاءْ
يا إلهى يا إلهى يا إلهى
وارزق المسكين قوتا وامنح المرضى الشفاءْ
واجعل المأسور حرا يتجه حيث يشــــــــــاء ْ
يا إلهى يا إلهى يا إلهى
وامنح الأيتام مأوى وذوى اليأس الرجــــاءْ
أنت وهــــاب كريم أنت ينبوع السخـــــاءْ
يا إلهى يا إلهى يا إلهى
المناقشة
1- من يمنح العصفور ريشا ؟
2- ماذا يرزق الله المسكين ؟
3- من ينبوع السخاء؟
4- كون جملة من كلمات كل سطر :
العصفور – ريشا – امنح – يا إلهى – وكذا – ماء – الينبوع
ارزق – المرضى – الشفاء – المسكين – قوتا – واضح
أنت – ينبوع – وهاب – السخاء – كريم – أنت
5- أكمل مكان النقط :
امنح -------ريشا و------ الينبوع
وامنح------- صوفا و---- طل -----
وارزق ------قوتا و----- المرضى-----
و---- المأسور ------ يتجه ----- يشاء
وامنح ----- مأوى وذوى ------ الرجاء
-----وهاب ---- أنت -------- السخاء
6- اكتب النشيد مكان الفراغ
النشيد الرابع
الساعة
ساعة نومى ها هى تدق لى ثمـــــانية
فيا أبى وأمـــــــــى أمسيتما فى عافية
المناقشة
1- متى تدق ساعة نومى ؟
2- من يمسى فى عافية؟
3- من تدق لى ثمانية ؟
4- كون جملة من كلمات كل سطر :
ها – نومى – هى – ساعة – لى – ثمانية – تدق
وأمى – أبى – فيا – فى – أمسيتما – عافية
5- أكمل مكان النقط :
ساعة ------ ها ----- تدق ------ ثمانية
فيا -------و -------- أمسيتما فى -----
6- اكتب النشيد ثلاث مرات
النشيد الخامس
جحا والأطفال
الأطفال : يا جحــــا يا جحا كل شىء صحــــا
قم وأدى الصــــلاة قد بلغنا الضحــــا
جحا : ضاع حلمى الجميل يا نصيحى الجليل
إن ربى رضــــــــاه ليس بالمستحيـل
الأطفال : إن هذا المقــــــــال حجة من خيـــــال
إن عفو الإلـــــــــه ليس يحمى الضلال
المناقشة
1- من صحا ؟
2- ماذا ضاع من جحا ؟
3- ماذا بلغنا؟
4- كون جملة مفيدة من كلمات كل سطر :
كل – يا – جحا – شىء – يا - جحا - صحا
وأدى – الصلاة – قد – بلغنا – قم – الضحا
رضاه – ربى – إن – بالمستحيل – ليس
الإله – إن – عفو – يحمى – ليس – الضلال
5- أكمل مكان النقط :
الأطفال: يا ------- يا جحا كل ------ صحا
------ وأدى ----- قد ----- الضحا
جحا:----- حلمى ----- يا ------الجليل
إن ------- رضاه -----بالمستحيل
الأطفال :-------هذا ----- حجة من -----
إن ------- الإله ------ يحمى ----
6- اكتب النشيد مكان الفراغ
النشيد السادس
أقبل العيد
أقبل العيد فــأهلا بتباشير السعـــــــــود
قد نعمنا بــسرور ما عليه من مزيــــــد
وحبانا أبوانــــــا بالهدايا والنقـــــــــود
وخرجنا نتـــحلى فيه بالثوب الجديــــد
وتصافحنا بأيد يــ ـنا على صدق العهود
ومضينا بالتهانى لقريب وبعـــــــــــــيد
المناقشة
1- من أقبل علينا ؟
2- بما نتحلى فى العيد ؟
3- بماذا حبانا أبوانا ؟
4- أكمل مكان النقط :
أقبل -------- فأهلا بـ------- السعود
--------نعمنا ---- ما ------من ---
وحبانا ----------- بالهدايا و--------
و--------- نتحلى فيه ------ الجديد
وتصافحنا بـ---- على ----- العهود
و------- بالتهانى لقريب و-------
5- اكتب النشيد مكان الفراغ:
النشيد السابع
كتابى
يا كتابى يا كتــــابى أنت لى خير الصحاب
يا صديقى فى رواحى وحبيبى فى الإيـــــاب
فيك علم فيك نــــــــور فيك تحقيق الرغــــاب
المناقشة
1- من هو خير الصحاب ؟
2- ماذا فى كتابى ؟
3- كون جملة من كلمات كل سطر :
كتابى – أنت – يا – لى – يا – كتابى – خير – الصحاب
رواحى – يا – صديقى – وحبيبى – الإياب – فى – فى
علم – نور – فيك – تحقيق – فيك – الرغاب – فيك
4- أكمل مكان النقط :
يا -------يا --------- أنت ------ خير ------
-----صديقى ----رواحى و------ فى ----------
فيك -------فيك------- فيك --------- الرغاب
5- اكتب النشيد مكان الفراغ :